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TED

教育就是要给孩子们机会——TED发布会

恒彩注册 主题发布会的主题是“我行吗?你可以,我也可以,大家都可以”。

一位学生主持人宣布发布会开始,学生轮流上来发布自己的作品,介绍自己的作品创意,其它学生可以质疑提问。整个发布会气氛热烈,学生参与程度高,学生的创造热情被充分调动起来。

展示学生1:介绍自己的“不倒翁防滑指示牌”

学生介绍,其他学生提问。我觉得这个发明很不错,但是同学们提出了很多奇怪的问题

几个提问学生的问题:你的设计使用什么材料?底部填充物是什么?遇到雷击怎么办?

这些问题我们真的想不到。

展示学生2:介绍自己的“可组合花盆”

其他学生提出的问题:浇水的时候漏水怎么办?如果水浇的不够也漏出来怎么办?如果泥土和塑料站在一起怎么办?如果纸盒松了怎么办?

展示的学生都给出了同学们满意的答复。展示学生3:展示自己的“梦想家园”

垃圾自动分类,太阳能电站供电 学生提问:没有太阳的天气怎么办?能源怎么办?自动分拣箱位置在哪里? 展示学生最后对大家的建议表示感谢,将进一步进行设计改进。

一个学生提问,如果储备能源用完怎么办?展示学生回答很风趣,说:你太悲观了。

展示学生4:模型“绿色苏河湾”与刚才展示学生不同的是,他的设计采用的能源是风能。 学生提问:台风来了,风力太大摧毁风力发电设施怎么办?能防地震吗?

这个发布会的小主持人主持也很精彩,不断调节气氛,时间把握恰到好处。甚至说,在场的老师也可以提问。对每一件发布的作品都能给出一定程度的总结。非常机智地控制好场上的局面。并要求同学们可以赞美设计作品,可以提建议,不能光提批评意见。

这个发布会给我留下了深刻的印象。学校要给孩子们机会,给了创造的机会还不够,还要给展示的机会,还要给讨论的机会,给思维碰撞的机会。

给“机会”也是一种教育。

TED 专场视频
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TED四年级小发明发布11月份(一)
 
 
 
 
 
 
 
TED四年级小发明发布11月份(二)
 
 
 
 
 
 
 
TED四年级小发明发布11月份(三)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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虚拟创造课程——3D打印
 
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和田路小学参加了在晋元高级中学举行的上海市中小学实验教学工作会议,并现场做了题为“3D打印的是生活”的TED展示。和田小创与媒体朋友、到会嘉宾一起分享了3D打印的快乐和创造的快乐!本次TED通过精彩的六分钟向大家介绍了学校创新实验室的研究成果。创造学院,活动多样,充满挑战,3D打印区成了学生最关注的区域。鼓励孩子观察生活,借助技术手段,帮助孩子把想法变成现实。


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